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Du Dispositif Multi à la Maternelle : Quand la Science Prend Vie !

  • Institution Notre-Dame
  • 4 juin
  • 1 min de lecture

Nous sommes ravis de partager l'incroyable transition de nos élèves du Dispositif Multi vers la classe de Moyenne et Grande Section (MS-GS) de la maternelle ! Une étape clé, riche en apprentissages et en découvertes fascinantes.


Au cœur de leur parcours dans le Dispositif Multi, nos élèves ont eu la chance unique de vivre une expérience scientifique passionnante avec... le blob ! Non pas un simple matériel sensoriel, mais un véritable organisme vivant, une créature mystérieuse que nos jeunes explorateurs ont appris à connaître et à comprendre.


Ils sont devenus de véritables petits scientifiques, observant avec attention ce qui l'attirait le plus pour se nourrir, étudiant sa croissance spectaculaire, analysant la façon dont il se déplace et les formes incroyables qu'il prenait. Ces observations directes ont stimulé leur curiosité, développé leur sens de l'expérimentation et les ont initié, de manière ludique, aux merveilles du monde vivant.


Un immense bravo à nos petits chercheurs et à nos équipes pour leur engagement à éveiller les esprits !





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