Une immersion réussie dans l’intelligence artificielle pour nos élèves de 5e et 4e
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Le vendredi 13 mars 2026, les élèves de 5e et de 4e de l’Institution ont participé à une sortie pédagogique à l’EFREI Bordeaux, dans le cadre de l’événement IA Kids Day.
Cette demi-journée s’inscrivait pleinement dans notre projet d’éducation au numérique, avec pour objectif d’aider les élèves à mieux comprendre les usages, les enjeux et les limites de l’intelligence artificielle.
Accueillis dans les locaux de l’EFREI, nos élèves ont bénéficié d’une organisation particulièrement soignée. Répartis en petits groupes, ils ont été accompagnés tout au long de leur parcours par des étudiants, selon un circuit clair et structuré, favorisant à la fois l’engagement et la compréhension.
Nous tenons à saluer la qualité de l’accueil ainsi que l’implication remarquable des équipes de l’EFREI Bordeaux, et tout particulièrement de sa directrice, Mme Gala Leibar, qui porte avec conviction ces initiatives pédagogiques tournées vers la jeunesse.
Les étudiants ont fait preuve d’un grand professionnalisme, alliant pédagogie, patience et enthousiasme. Leur capacité à rendre accessibles des notions complexes a permis à nos élèves de s’impliquer pleinement, de poser de nombreuses questions et de développer leur esprit critique face aux outils numériques.
La diversité des ateliers proposés a constitué un véritable point fort de cette journée. Jeux, mises en situation, défis collaboratifs : autant de formats variés qui ont permis d’aborder concrètement le fonctionnement de l’intelligence artificielle, tout en suscitant un vif intérêt, tant chez les élèves que chez les enseignants.
Nous adressons également nos remerciements à Geoffroy Ladrat, formateur en data, développement et intelligence artificielle, à l’origine de cette invitation et partenaire de ce projet, ainsi qu’à l’ensemble des équipes ayant contribué à la réussite de cet événement.
Cette expérience, à la fois ludique et exigeante, illustre pleinement notre volonté de former des élèves éclairés, capables de comprendre et d’interroger les technologies qui façonnent leur quotidien.
Une initiative inspirante que nous serions heureux de renouveler.
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